瑜伽與心理健康
「針對走進瑜伽教室的學生,我們可以假設每個人都帶有某種程度的創傷。」 實務上,瑜伽教室裡會遇到的心理健康相關議題不只有創傷,當受苦成為眾人的共同經驗,帶著憂鬱、焦慮、恐慌…等狀態走進教室便不令人感到意外。如何營造安全的環境,並提供合適的教學讓學生得以獲得瑜伽的益處,便成為瑜伽老師教學時需意識到的挑戰。 更多課程介紹請參考報名表: https://forms.gle/5uhTqdWaYL7AbCbBA
上課日期
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Module 1 講義
Class 1 Part 1|課程簡介
慈悲的反思 #1(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 1 Part 2|憂鬱症、焦慮症
慈悲的反思 #2(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 2 Part 1|創傷、壓力
慈悲的反思 #3(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Module 2 講義
Class 2 Part 2|Ashtanga Yoga
慈悲的反思 #4(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
慈悲的反思 #5(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 3 Part 1|Guna, Klesha, Samskara
慈悲的反思 #6 (鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Module 3 講義
慈悲的反思 #7(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 3 Part 2|如何營造安全空間
Class 4 Part 1|觸碰
慈悲的反思 #8(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Module 4 講義
Class 4 Part 2|瑜伽老師的神聖角色
慈悲的反思 #9(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
慈悲的反思 #10(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 5 Part 1|協助而非拯救、執業範圍
慈悲的反思 #11(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
慈悲的反思 #12(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 5 Part 2|衣著、社群媒體、性吸引力、督導
慈悲的反思 #13 (鼓勵嘗試,選擇性繳交)
慈悲的反思 #14(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
慈悲的反思 #15(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
慈悲的反思 #16(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
慈悲的反思 #17(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Module 5 講義
Class 6 Part 1|接納、個人化練習
慈悲的反思 #18(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 6 Part 2|節律、語言(1)
慈悲的反思 #19(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 7 Part 1|語言(2)
慈悲的反思 #20(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 7 Part 2|體現
慈悲的反思 #21(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Module 6 講義
Class 8 Part 1|如何判斷學生的狀態
慈悲的反思 #22(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 8 Part 2|耕耘Sattva的練習(1)
Class 9 Part 1|耕耘Sattva的練習(2)
Class 9 Part 1|耕耘Sattva的練習(3)
慈悲的反思 #23(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Class 10 Part 1|減少Rajas的練習
Class 10 Part 2|減少Tamas的練習、如何教授團體課
作業 #1(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
慈悲的反思 #24(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Module 7 講義
Class 11 Part 1|瑜伽課上的心理危機
慈悲的反思 #25(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Module 8 講義
Class 11 Part 2|認識創傷
Class 12 Part 1|認識創傷(2)
Module 9 講義
Class 12 Part 2|創傷對大腦的影響
慈悲的反思 #26(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Module 10 講義
Class 13 Part 1|識別創傷觸發點
Module 11 講義
Class 13 Part 2|創傷知情瑜伽簡介
Case Study 1 |創傷知情瑜伽簡介
Case Study 2|Trauma Sensitive Yoga
Case Study 3|Ann Bortz
作業 #2(鼓勵嘗試,選擇性繳交)
Module 12 講義
Class 14 Part 1|呼吸、動作、冥想教學的注意事項
Class 14 Part 2|如何將創傷知情的概念帶入瑜伽教學、不同情境的考量
作業 #3(鼓勵嘗試,選擇性繳交)